Normalfordeling med 5 kandidater!

[Bjørn B. Larsen]

"Ivar Gilså" <igilsaa_fjern_dette@og_dette_online.no.invalid> wrote in
message news:c95pt7$bt4$1@orkan.itea.ntnu.no...
>
> [ ... ]
>
> Minner meg meget om en hendelse som oppstod etter karakterfastsettelse av
> semesteroppgave i høst:
>
> Veileder/sensor på tilbakemeldingsmøte (fritt etter hukommelsen):
> "Nå har vi fått beskjed fra fakultetsledelsen om at vi skal skriftlig
> innrapportere og grunngi hvis vi gir karakterer på klassen som avviker
> vesentlig fra normalfordelingen."
>
> Dette ble der og da tolket som "hadde ikke vi måttet rapportere (for?)
> 'gode' karakterer til ledelsen, hadde vi ikke hatt noe problem med å gi
dere
> en bedre karakter". Også her var populasjonen liten (7-8 grupper). Dette
er
> selvsagt et spørsmål om tolkning, men hvis sensors uttalelse er tolket
> riktig vil jeg si saken er omtrent likeverdig med den Stian presenterer.
>

Det kan og komme av at man ønsker å redusere antallet A for å unngå
karakterinflasjon. Dette problemet er ikke NTNU-spsifikt. Diskusjonen skjer
visst i flere fora og ved flere universitet.

En måte å redusere inflasjonsproblemet blir da å be faglærer begrunne alle
Aer på prosjekt eller masteroppgaver. Derved kan man sannsynliggjøre at de
som har fått en A virkelig har fortjent den og at det ikke bare er faglærer
som er snill.

Vi har faglærere som er så overbevist om sin egen ufeilbarlighet at de ikke
er i stand til å gi studentene noe dårligere enn B. "Jeg er ikke så dårlig
at de kan få B".

> Karakterer - spesielt i store og tunge prosjekter mot slutten av studiet -
> er for viktige til å kunne bli påvirket av tilfeldige brev og
"anbefalinger"
> fra embetsverk og universitetsadministrasjon. Tilliten blant studentene
til
> NTNUs karaktersystem og karakterfastsetting synes å være i fritt fall*.
Det
> som er enda verre er at ingen i ledelsen tilsynelatende bryr seg om dette
og
> gjør et ærlig forsøk på å rydde opp - eller i det minste informere. Det er
> mulig jeg har fulgt litt dårlig med nå i eksamensperioden, men kan noen
> fortelle meg hva som p.t. er NTNUs offisielle og _konkrete_ syn på
> karakterkriterier og -fordeling?
>

Ingen studenter er tjent med at alle får A.

Om tilliten er i fritt fall er vel en smule overdrevet, men vi har et
problem med å spleise en kultur der man brukte hele skalaen fra 1 til 6, om
enn i en litt komprimert versjon det siste året, og en kultur med en skala
fra 1 til 2,5 pluss 4 og 6, samtidig som man skal tilpasse seg ECTS-normen.

Jeg ser ingen store forskjeller mellom ECTS, slik den er beskrevet og det
jeg er vant med fra Gløshaugen.

--------------------
Ha en fortsatt strålende dag!
Bjørn BL.