Mer om karaktersystemet

[Sturla Molden]

On Thu, 13 May 2004 19:55:24 +0200, Roger Birkeland wrote:


> Sei meg, eg kom eit år forseint igang her til å få med meg talkarakterane,
> men korleis fungerte saken då?

Det fungerte slik at karakteren var et uttrykk for besvarelsens
faglige verdi. En perfekt besvarelse gav 1,0, blank besvarelse 
eller faglig verdiløs besvarelse gav 6,0. 4,0 var laveste 
ståkarakter. Karaktertrinnene var enten 0,1 eller 0,5. 

> Korleis vart karakterane fordelt på skalaen? 

Det var avhengig av både studieprogram og nivå. Vanligvis
var andelen gode karakterer (over 2,5) høyere på hovedfag 
enn på grunnfag. I mange fag kunne over halvparten av kandidatene
stryke til grunnfag, mens stryk til hovedfag aldri forekom.
Årsaken var at de gode studentene ble i gjen og tok hovedfag.

Konsekvensen av dette var at hovedfagskarakterene ikke så ut
til "å bruke hele skalaen". Derfor har et klokt hode i 
departementet tenkt ut at det hadde gått inflasjon i 
karakterene. Nå har det altså kommet pålegg om å endre på
denne praksisen. Hele skalaen fra A til E skal brukes, selv
om nesten alle kandidatene leverer perfekte besvarelser.
Men på tross av dette skal ikke karakterene ha en bestemt
fordeling. Og på tross av at de ikke skal ha en bestemt
fordeling, skal de kunne konverteres direkte til ECTS der
det skal være en bestemt fordeling.

Dep. vil at studentene skal vurderes individuelt og ikke innbyrdes, 
men at karakterene som gis likevel skal differensiere studentene 
innbyrdes på en slik måte at hele skalaen er brukt, selv 
om karakterene ikke skal ha en bestemt fordeling og studentene 
slettes ikke skal vurderes innbyrdes når karakterene blir satt.
Dep. vil at karakterene skal kunne oversettes direkte til
ECTS, som forutsetter en normalfordling, selv om karakternene
ikke skal ha noen bestemt fordeling.

Det er bare to muligheter: Enten er konsultene til departementet
spesielt lite intelligente, eller de prøver med overlegg å 
tåkelegge problemstillingen. 


> Kan liksom ikkje heilt forstå at dette skal vere noko ny problemstilling, då
> vil jo det seie at sensuren føregår på ein heilt anna måte no enn før?

Sensuren foregikk ikke på en annen måte før enn den gjør nå, 
men noen ønsker at sensuren skal foregå på en annen måte nå enn før.
Hvordan sensuren skal foregå er jeg ikke helt sikker på. Og med den
informasjonen som departementet har gitt vil jeg aldri bli det 
heller. Ingen oppegående personer kan lese det departementet
har skrevet og få noe fornuftig ut av det. 



Sturla Molden