It's:Learning og emner

[Norvald H. Ryeng]

Kristian Severin Sannes Barek <barek@stud.ntnu.no> wrote:
> Hallvard Berg wrote:

>> Faglærerne vil ikke høre snakk om dette, de mener det ordner seg selv. Det
>> tror tydeligvis IØT også, de har fjernet faginformasjon for alle fagene fra
>> vanlig web og lagt det på It's Learning.

> Dette har antakelig vært diskutert før, men:
> Har noen gjort seg noen tanker om hvor lurt dette egentlig er?
> Å ha faginformasjonen fritt tilgjengelig til allmenn beskuelse,
> også de som ikke tar et bestemt fag, er viktig både for
> potensielle studenter ved NTNU, og studenter som lurer på
> hvilke valgfag de skal ta.

> Et eksempel til etterfølgelse burde i så måte
> være MITs OpenCourseWare, der forelesningsnotater mm. fra 500
> fag er lagt ut: http://ocw.mit.edu/index.html

Nå har endelig Universitetsavisa oppdaget OCW---mer enn et år etter at vi
som ble utsatt for CourseKeeper foreslo at man kunne se på det istedet. De
har også fått med seg det denne tråden handler om:

    Det har vist seg at mange fakultet ser på MIT OCW som en måte å
    markedsføre seg på. Kursmaterialet gjenspeiler virksomheten på
    fakultetet. Det viste seg også at MIT sitt LMS-system (Learning
    Management system) hadde uønskede begrensninger som at studentene
    bare får tilgang til materiale fra de kursene hvor de er meldt
    opp til eksamen. MIT OCW sikrer tilgang til kursmateriale for
    alle.

Det som er riktig ille, er at NTNU faktisk har hatt en åpen løsning
(fag-hjemmesider) i flere år, men at man nå går for et LMS som forsøker å
hindre meg i å finne ut hva som undervises i de fagene jeg vurderer å ta.

MIT ser muligheten for å markedsføre seg selv. NTNU ser av en eller annen
grunn en stor fare i å la studentene få vite innholdet i fagene de melder
seg opp i. Jaja, vi vet jo alle at amerikanerne ikke er helt gode...


Norvald H. Ryeng