obligatorisk oppmøte forå få ta kontinuitetseksamen

[Synnøve Bartnæs Rygg]

Hvis de på grunn av et slikt krav tar fra oss konten for å få tid til å gi
lærerne ferie og kurs, ville jeg se på det som en katastrofe. 
Mitt poeng var hovedsaklig det at dette besøket er noe jeg lett kan unnvære,
hvis det er det som skal til for å beholde konten slik vi har den i dag.. 

-Synnøve-



>> + Synnøve Bartnæs Rygg <synnovr@stud.ntnu.no>:
>> 
>> | Faglærere som tusler rundt i eksamenslokalet skaper en hel masse
>> | styr og ståk, og det blir aldri lik informasjon/hjelp til alle ved
>> | en slik løsning. Dette er virkelig noe man kunne spare NTNU for å
>> | bruke penger og tid på.
>>
>
>On 12 Dec 2002, Harald Hanche-Olsen wrote:
> 
>> Det er jeg helt enig i, men universitetsdirektøren har nå en gang
>> pålagt oss å gjøre dette.  (Jeg har ikke helt skjønt hvorfor pålegget
>> kommer den veien.  I den todelte styringsstrukturen vi har, ville jeg
>> trodd at det var rektors og styrets oppgave å bestemme slikt.)
>
>Er dette deres oppriktige mening? En klam, stresset fem-timers eksamen i 
>et bomberom/lager i nidarøhallen med en drøss tunghørte gamlinger som 
>tusler omkring uten å legge merke til feedbacken i høreapparatet sitt er 
>det jeg blir avspist med etter et halvt års hardt jobbing med ett emne. 
>Og så mener dere at jeg oppå det hele skal la en dårlig formulert 
>oppgavetekst være med å forringe resultatet mitt? Bare fordi at dere 
>ikke gidder å kaste bort tid/penger på det?
>
>Når man er ferdig med eksamener og man har fått sine resultater, er det 
>tydeligvis alt for lett å glemme de ikke-faglige hindringene som ligger i 
>veien for et godt resultat på eksamen. En av de støreste hindringene er 
>tvetydige og uklare oppgavetekster. 
>
>Og at en faglærer forstyrrer når han/hun går gjennom examenslokalet kan 
>jeg ikke forstå. De tidligere nevnte eksamensvaktene tusler jo også frem 
>og tilbake hele tida. En til i mengden kan ikke ha noe å si fra eller til?
>
>Håper dere finner andre måter å spare deres dyrebare tid og penger på. Som 
>jeg ser det, er det at faglærer kommer innom på examensdagen veldig 
>nyttig. Om ikke annet så er det en hyggelig gest som viser at faglærer 
>har interresse av at kun din kunnskap skal prøves, og ikke din evne til å 
>tyde uklare "lurespørsmål" 
>
>Hilsen Atle Granlund
>
>