it's not:learning

[Brynjulf Owren]

Ingen kunstopplevelse for meg heller, jeg kommer istedet rett inn på
siden https://www.its-learning.com/main.aspx der det kommer opp en
liste over emner jeg er registrert i. Bruker Netscape 7.0.
Vi har faktisk bestemt oss for å bruke dette verktøyet i TMA4200,
men jeg forstår på min øvingsansvarlig at det er mange bugs i systemet
foreløpig. Blant annet fins det visst ikke muligheter for et "studassnivå"
i tilgangskontroll slik at disse kan f.eks. hente ut løsningsforslag uten
å få fulle skriverettigheter på alt. Men det blir nok bedre etterhvert.

mvh
Brynjulf Owren



Harald Hanche-Olsen wrote:

> + "Norvald H. Ryeng" <ryeng@stud.ntnu.no>:

> | På Innsida fant jeg en lenke til det som skulle være it's:learning
> | (URL https://innsida.ntnu.no/sso/?target=itslearning). Denne siden
> | sendte meg videre til https://www.its-learning.com/log_out.aspx, som
> | er helt tom.

> Hmm.  Enten har de allerede fikset feilen, eller så behandler de folk
> forskjellig.  Jeg blir i hvert fall dirigert til
> https://www.its-learning.com/rules_page.aspx, som er alt annet enn
> tom.  (Det ser til og med ut til at de har endret teksten i
> samtykkeerklæringen til noe som selv jeg kanskje kunne tenke meg å
> godta, så en dag kan det hende jeg tar en tur inn i systemet for å få
> oppleve litt kunst, jeg og.)

> | Jeg forstod jo at dette må være et kunstnerisk uttrykk for et eller
> | annet, men hva? Nytteverdien av it's:learning? Teknisk kompetanse ved
> | NTNU? En kjapp høyreklikk-Frame-View source senere, forstod jeg det:
> | Det var et kunstnerisk uttrykk for mangelen på teknisk kompetanse hos
> | både NTNU og it:solutions,

> For oss som altså ikke fikk dele denne kunstopplevelsen - hva var det
> de hadde gjort galt?

> | P.P.P.S. Til de som ennå ikke har forstått at løsningen er å kvitte
> | seg med it's:learning, og som derfor forsøker å reparere feilen, kan
> | jeg opplyse at jeg bruker Opera 7.22 under Linux.

> Og jeg bruker Opera 7.23 under FreeBSD.  Kan det gjøre hele
> forskjellen?

> -- 
> * Harald Hanche-Olsen     <URL:http://www.math.ntnu.no/~hanche/>
> - Debating gives most of us much more psychological satisfaction
>   than thinking does: but it deprives us of whatever chance there is
>   of getting closer to the truth.  -- C.P. Snow