Teknologien i it's learning

[Olaf Trygve Berglihn]

* Even Gran <even.gran@adm.ntnu.no>
> Det er jo ikke alltid disse feilene er så alvorlige heller da. For
> eksempel får sidene http://www.ntnu.no/praktisk_studinfo/ og
> http://www.ntnu.no/studentfritid/ fem feilmeeldinger hver fordi de fem blå
> trekantene (bilder) i venstremargen ikke har alt-atributt. Vil nødig
> bagatellisere noe jeg selv har ansvaret for, men verden har kanskje sett
> større katastrofer. 

Poenget som har blitt forsøkt formidlet mange ganger er: forsøk på best
mulig måte å formidle et budskap/innhold med korrekt bruk av standard.
Værre er det ikke.  Hva som er alvorlige feil har lite med saken å
gjøre, egentlig.  Bruk verktøyet ditt korrekt, og arbeid innenfor
rammene standarden setter.  Hvor mye eller lite du bryter med standarden
finner jeg uinteressant - bortsett fra som et mål på professjonalitet.  

Nå, gitt at vi forholder oss til standarden, så kan vi gjerne diskutere
hvordan den skal brukes til å fremme et innhold på en best mulig måte.
Som et utgangspunkt for å vurdere hvor godt tilgjengelig informasjon på
websider er, kan jeg anbefale en titt på W3C Web Content Accessibility
Guidelines: http://www.w3.org/TR/WAI-WEBCONTENT/

-- 
Olaf Trygve Berglihn