Stud.ass - matte 2

[Stian Søiland]

* Martin B S spake thusly:
| Men lurer på om jeg egentlig kommer til å ha tid til dette..
| Tar vel en del tid å sette seg inn i øvingene, man bør vel blant annet
| regne gjennom dem på forhånd. Samt sette seg inn i temaer som delvis har
| falt litt ut i glemmeboken.

Det er klart at man bør regne gjennom dem på forhånd, i tillegg får man
jo såklart tilgang på "fasiten". I mange fag er det også flere studasser
samtidig på disse auditorieøvingene, så da kan man samarbeide litt på
forhånd.

| Jeg kom meg til topps på karakterskalaen, men det var ikke fordi jeg er
| den smarteste på Haugen, for det er jeg så absolutt ikke, men jeg jobbet
| bra og fikk etter hvert en ganske god forståelse innen emnene faget tar
| for seg (kanskje ikke 100% i alt, men temmelig bra på det aller meste). 
| Det betyr allikevel ikke at jeg vil klare å svare på alle mulige rare
| spørsmål de mer eller mindre drevne studentene kan komme til å stille..

Jeg synes det høres ut som et godt grunnlag, hvis du nettopp har gjort
det bra vil du være akkurat den slags ressurs studentene vil trenge på
auditorieøvingene. Vanskelige spørsmål ifra drevne studenter tror
jeg ikke du trenger å være beskymret for, enten blir de stilt til
foreleser, eller det kan bli en liten utfordring for deg selv og
vedkommende sånn litt mer for moros skyld.

Det som er fordelen med å ha en tidligere student som studentassistent
er nettopp det at studenten tidligere har tatt faget og vet hva som kan
være vanskelig og hvordan man kom seg over bøyger. Det er en god
motivasjonsfaktor for de studentene som velger å møte opp på
auditorieøvinger. (det har vel vært synkende antall, men kanskje det
endres med kvantitetsreformen?)

| alt har sett, og fordi man ofte har litt dårlig tid på øvingene, dreier
| vel de fleste spørsmål seg om ting direkte rettet mot de konkrete
| oppgavene de sitter med, og slik sett er stud.assen ganske godt skodd til
| å svare på ting i og med at han/hun alt har regnet oppgaven selv.. 

Nettopp, selv om du vil være en ressurs som i at du har vært borti
liknende problemer før (det hender jo faktisk at øvingsoppleggene endres
avogtil.. hehe) vil det definitivt være en fordel at du har regnet
gjennom øvingene også.

Jeg har litt negative erfaringer med studasser som bare sitter der og
ikke har gått gjennom stoffet, da er ikke personens rolle noe annet enn
å være den som tar imot papir i slutten av timen. 

| -Lurer på om noen her har hatt stilliger som stud.ass og om de kan nevne
| noen gode grunner til at jeg bør søke.

Du kan få et godt utbytte av det ved at du erfarer hvordan andre
møter problemer på en annen måte, hvordan du kan vise dem den "rette
vei", løse problemer sammen med andre. Du får med andre ord litt
pedagogisk erfaring, og det er aldri dumt, for problemløsing sammen med
andre er noe du garantert vil komme borti i andre sammenhenger. Fordelen
her fremfor skoleoppsatte "team"-problemer er at du vil ha rollen som
eksperten og du får oppleve hvordan det er å være en ressursperson.

| kanskje ikke er så dumt å ha hatt noen slike stillinger når man søker
| sommerjobber senere? Det er kanskje også en liten fordel når man er ferdig
| utdannet og søker jobber "på ordentlig"?

All erfaring er positivt - men svi ikke bort all arbeidserfaring på
studass, erfaring i virkeligheten er også positivt =)

Jeg har ikke selv vært studass, fordi jeg ville hatt problemer med å få
tiden til å gå opp, samt at studassjobber i informatikk stort sett er
rimelig kjedelige greier hvor du skal sitte på en datasal i to timer
uten at noen stiller et eneste spørsmål.

Jeg har dog hjulpet venner og bekjente med informatikk og matematikk, og
har alltid følt at jeg har fått et utbytte av dette selv når jeg ser at
noen lærer av det. En venninne av meg gikk fra stryk til B i et fag, og
det kunne hun skylde på at vi hadde gått igjennom gamle eksamensoppgaver
sammen.

-- 
Stian Søiland               Being able to break security doesn't make
Trondheim, Norway           you a hacker more than being able to hotwire
http://stain.portveien.to/  cars makes you an automotive engineer. [ESR]