Skjønner du ingen ting, Anders?

Martin Ystenes martin.ystenes at material.ntnu.no
Fri Feb 28 14:36:04 2003


Anders Fougner wrote:
 IKKE døm etter medieomtalen! I
> "mediene" har studentene også selv kommentert dette. Saken kom helt feil ut.
> Studentene burde kanskje også framholdt i "mediene" at opplegget ble
> kritisert allerede i oktober - altså i god tid før eksamen. Det må altså
> ikke sees på som en klage på dårlige karakterer eller for vanskelig eksamen.

Med andre ord, man slipper å ta ansvar for egen læring hvis man begynner 
å syte i tide?

Hvor lite har DU Andres skjønt av dette?? Tror du at det er det som
er bakgrunn for kritikken, at leserne har misforstått tidspunktet for
når dere begynte å klage? 

Selvfølgelig har faglærer et ansvar for å finne en best mulig måte
å undervise stoffet. Men uansett hvor dårlig vedkommende gjør det, så
er det studentenes ansvar å lære seg faget. Er virkelig studentene så 
hjelpeløse i dag at de ikke kan lære seg et fag uten å få det 
drøvtygd og lagt rett opp i hendene? Tror dere virkelig at det er
det som møter dere når der kommer ut i arbeidslivet etter endt studium?
Tror du at du kan si til sjefen din etterpå at "jeg klarte ikke å jobbe 
med saken fordi du var så uinspirerende"?

Dere kan gjerne klage på undervisningen, men å bruke det som unnskyldning 
for en strykprosent på 60, det viser bare at man mangler evnen til å
ta ansvar for egen læring. Og det avslører en total uvitenhet om hvordan
verden er utenfor skoleveggen. Kanskje viser det at studentene er 
flinkere til å dele hverandres syting enn å dele kunnskapen. Dere må
da kunne lære av hverandre, i det minste. Skjønt der er kanskje litt 
vanskelig når man ikke går på øvinger, men bare koker...

Hvis du synes jeg høres ut som en gammel, forstokket sivilingeniør
som ikke følger med i tiden, så ikke glem at det er min generasjon som 
skal ansette dere.

Ellers synes jeg det bør være en sak for ledelsen ved NTNU å finne ut
om det er noe i disse ryktene. Hvis det viser seg at mange klager slipper
gjennom i dette faget, så bør det offentliggjøres og diskuteres. Grundig.
Grundig. Grundig.

Martin Ystenes